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南充高中2019年高考听力设备检查、运行、调试稳步有序进行

作者:ngtuanwei     通告时间:2019-04-23 15:39     点击量:

2019年高考听力系统的调节工作在南充高中党委、督导科、团委的指点和督促下正稳步有序推进,现以今年南充高中听力设备运行调试工作整理汇报如下,向领导、同事批评指正。

同、制订设备检查标准,总结故障排查和解决办法

目前市面上常用的广播系统有少数种类型,首先种是模拟定压广播系统(包括普通得压广播,自然压分区广播和自然压寻址广播),第二种为数字IP广播系统,南充高中高考英语听力广播系统利用的是数字广播系统+宪章音频应急保障双系,能够实现自然压和距离线双备份,因为保持高考英语听力播放万无一失。

如果让所有系统运行于最佳状态,考前的检查测试必不可少。根据南充高中高考英语听力广播系统的特征,学校工作人员在实际操作基础上不断总结,连制定了以下设备检查和系统测试标准。




装备

检查内容

排查故障方法

解决办法

供供电设备

开关插座

空开状况是否良好;

一再开关观察来无跳火、开关有无  富裕、

转换开关

线路接点是否牢靠;

摇动线路有无过线或火花、压线螺丝是否厚实等

再接接头或者压紧压线螺丝

系统插板有没有接触不良;

插头插入插座是否有丰厚迹象、所以电压表测试电压是否220V。

转换插线板

供电线路有没有发热等异常情况。

所以手拿红外线测温仪测试线路温度是否超过60摄氏度

转换供电线路

线路

检查市电线路是否老化;

所以电压表测试市电电压是否220V,在知道接触良好情况下仍然不足说明线路压降过很,线路有老化迹象。

转换老化线路

接点是否牢靠、牢固。

所以手拿红外线测温仪测试接头温度是否超过60摄氏度

再接接头

后备

电源

开辟两套系统有设备后断开UPS市电输入空气开关,UPS应报警提示市电无电;

发生无“滴滴”报警声、输出电压表是否220V

检查电池组和UPS决定主板

检查音源设备、音频处理、服务器主机、功率放大设备有无断电,

音源设备、音频处理、服务器主机、功率放大器电源指示灯是否点亮,不亮表示无电。

检查UPS输出和各个插头是否厚实

重要观察计算机有无重启现象。

长机和显示屏是否断电

检查主机插头和UPS输出是否正常

广播播放设备

广播

长机

检查电脑开关机是否正常;

以主机重启一次,观是否正常。

长机系统重装或者转移主机

广播软件对各种音源是否能够正常播放;

 

开辟音频文件,观能否正常播放。

转换播放软件

联网查杀整机病毒后物理断开互联网。

运行杀毒软件查杀病毒并免病毒

安装时病毒库的杀毒软件

广播

装备

通电情况下观察系统各级音源设备、音频处理、服务器主机、功率放大设备是否运行正常;

观系统各级音源设备、音频处理、服务器主机、功率放大设备运行状态并播音测试。

检查供电或断电检查并免故障。

检查上述设备有无报警、异响、过载、过热等异常现象产生;

听设备有无“滴滴”报警声、所以测温仪温度测试设备温度是否超过70摄氏度。

追寻原因还是转移故障机

倾听声音是否正常,重要看语速、音质。

开辟监听音箱,听播放听力文件是否正常、所以便携分贝仪测试是否达到90分贝。

检查音频文件或者播放软件

备用播放设备

开辟备用播放设备,尝试机;

 

观系统各级音源设备、音频处理、服务器主机、功率放大设备运行状态并播音测试。

检查备用播放系统播放主机

倾听声音是否正常,重要看语速、音质。

开辟监听音箱,听播放听力文件是否正常,所以便携分贝仪测试是否达到90分贝。

检查备用播放系统的节拍文件或者播放软件

广播播放终端

连接点

检查各考场线路连接、音箱线路接点是否正常,发生无松动和虚连的情况

逐个聆听每个音箱声音,无声或者沙哑说明接头有虚接

再连接稳固。

 

线路

检查听力中心控制室到各个终端之间的路线,发生无阂、断线、或者为老鼠啃咬造成绝缘损坏等异常情况,防止因短路造成系统活动保护无输出的严重隐患。

因为中心控制室为起点顺着线路排查

消除短路、断线故障、重建绝缘层

音箱

使用音源设备(DVD、计算机)广播上年的高考英语听力文件;

所以主机的广播软件播放高考英语听力文件

检查音源设备(DVD、计算机)

检查各考场音箱是否正常发声,重要检查声音的高低、音质是否适合。

到各个考场聆听声音清晰度和发生无杂音。所以便携分贝仪测试本考场声压是否达到90分贝。

排查接头、转换音箱

以检查结果做好笔录,以便对和下次测试时比。

仔细审查发现疏漏



数字广播系统

首先让整个顶连续播放音乐,工作人员到各个终端点位听声音。

 

到各个考场聆听声音清晰度和发生无杂音。所以便携分贝仪测试本考场声压是否达到90分贝。

排查接头、转换音箱


如果尽顶点位都发生音,证明系统运行正常;

如果发生不鸣的极限,那么即使需要在广播服务器软件“顶状态”里观察终端是否在线,观没有声音的极限点位的极限是不是都不在线:

 

通过windows从带的PING令去尝试PING相应的极限,观PING的状态,提醒是连还是超时;

如果提示的是连线超时,那么说明广播服务器与终端之间网络未正常连通,导致该问题发生少数种或,首先是网络线路传输问题,第二种是网络终端本身的题材。

解决办法:可以通过替换法进行排查,啊可以以终端拿回主控室直接和服务器直连进行试,认清发生是极的题材还是网络传输的题材,下一场对症解决;

 


宪章音频应急保障体系

普通得压广播系统相对比较简便,结合也不复杂,检查方法如下:

听力控制中心通过一个计算机播放听力文件进行连续的广播,工作人员到各个终端(号处)听声音;

 

到各个考场聆听声音清晰度和发生无杂音。所以便携分贝仪测试本考场声压是否达到90分贝。

如果每一个号都发生健康的声音输出,那么好断定整个系统运行是正常的;

如果在一些地方声音正常,部分地方无声音,那么可能存在两种可能性,首先就是喇叭损坏,第二种不畏线路问题;

 

认清是喇叭问题或线路问题最直接有效的方法是排除法,以好的喇叭替换有问题的喇叭,观结果,如果更换喇叭解决了问题,那么故障原因在于喇叭;

如果更换了喇叭仍解决不了问题,那么必须要排查线路来解决;

还有一种情况就是系统中有的号声音正常,部分号声音大有些,这种情况往往都是因为线路原因造成,当线路当时在短路或断路的情况下,见面出现该现象(备注:号本身是正常的),如果线路短路也会导致功放机报警,所以可检查线路排除故障。

 

 

UPS长机

服务器主机


第二、等工作实现到细处,每日例行检查不松懈

首先等:2019年4月—5月   新测试阶段

每周进行同样次全校测试;

测试过程中发生其他问题及时进行拍卖,不能拍卖的联系生产厂家处理,啊故障排除和消除后再测试留有足够的时间。

第二等:2019年5月—6月  集中测试阶段

测试频率为每天测试;

高强度的测试有利于检验设备的可靠性和意识深层次的故障隐患。

1、坚持每天检查基本控制室供电线路、各考场线路、音箱线路

学校组织技术人员和施工方,每日检查广播系统中心控制室供电线路的情况,包括空开状况是否良好、线路接点是否牢靠、系统插板有没有接触不良、供电线路有没有发热等异常情况。检查各考场线路连接、音箱线路接点是否正常,发生无松动和虚连的情况,发生特别情况及时查明原因并免故障。

2、坚持每天测试播放设备,报告听音效果,查办发现的题材

学校坚持每天组织针对广播系统的检查和测试工作,不厌其烦地每天又同一个流程。

1)每日检查两套广播系统设备;

 在通电情况下观察系统各级音源设备、音频处理、服务器主机、功率放大设备有无报警、异响、过载、过热等异常现象产生,如果发生这断电检查并免故障。没十分现象虽进行下一致步检查测试。

(2)每日试播眼保健操、试听英语听力文件,师生、技术人员一道监测

技术人员每天播放不同内容为检验系统的综合性能,试听采用播放英语听力、试播采用播放眼保健操进行测试,试听效果与出现的题材由英语老师、各年级同学向广播室技术人员反映。

试播在每日下午眼保健操时间进行,试播时由于各班同学和实验教室实验员监听,试播结束后用实际试播效果报告回广播室。试听在每日晚自习前进行,每周一、其三为高一年级听力训练时间,第二、四是高二,五、六、日是高三。每次听力训练时间为第二很钟,广播内容为英语听力mp3文件,广播结束后本年级各班班长以试听情况汇总反馈到广播室工作人员处,工作人员做好当天试听情况记录并由英语老师、各班班长和声控技术人员一道签署确认。如果出现问题,第二上工作人员则会同施工单位使用中午和深夜休息时间对出现的题材进行拍卖(不影响健康教学秩序)。

试听和试播时,同名控技术人员(共同三名控技术人员)重要监视中心控制室设备运行情况,是不是有不同响、超越温、过载、过流当异常情况发生,连做好相关记录。


 

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