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嘉陵校区语文组第十二周高三单独教研活动(第二)

作者:ngjlyuwen     通告时间:2019-05-08 15:20     点击量:

2019年5月8日,南充高中嘉陵校区语文组高三备课组全体教师在语文组办公室开展第十二周教研活动。

张振兴老师作以《新材料作文复习方法》啊主题的教学方法交流。

所谓“新材料作文”,命题者提供一则材料或图画并略作提示,但是不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的觉悟、了解,从定立意、自选文体、从拟标题进行创作。

立即类作文强调“时效性、针对、准确性、说理性、思想性”,对于中学生写作时评来说,尤其要注意针对性和说理性。

1、如果发生对。它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理,下一场哲理化写作。而是必须对材料所列出的景象进行评价,有的放矢;

2、如果发生确切立意角度。评论的标题能被读者了解地了解你的明显的态度或观点,并且角度而多少,切合材料,并非扣上大帽子。

3、如果发生说理性。自然要以理服人,被读者会一目了然地了解这种现象的实质是什么,原因是什么,怎样解决。

张老师强调这一类作文的确实题道是:

首先步:包括现象(凡是什么)。

第二步:分析现象(为什么)。气象反映了什么,观果思因,通过现象看本质。

先后三步:怎样解决(怎么办)。

先后四步:规定立意。切入点要多少,选择好熟悉的或者感触较深的,发生材料积累的。




 

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