金沙电子游戏登录网站
金沙首页 | 走进金沙 | 创文工作 | 教育科研 | 心灵驿站 | 图书馆 | 招生考试 | 德育活动 | 奖(帮助)学金 | 工会工作 | 国际交流 | 体育俱乐部 | 同学窗口

数学组
英语组
物理组
化学组
生物组
政治组
历史组
地理组
技术体组
信息技术组
近来更新
教师培养
金沙教师
学科资源 (初中部)
教师风采 (初中部)
教研组(初中部)
年级组(初中部)
语文组
校史沿革 (初中部)
你现在的职位:金沙电子游戏登录网站 > >语文组
语文组
   

顺庆校区语文组召开第十五周教研会议

作者:语文组     通告时间:2019-05-29 20:05     点击量:

顺庆校区语文组召开第十五周教研会议

5月29日下午三触,顺庆校区高一、高二语文组全体成员在五楼办公室举行了序十五周教研会议。本次会议由教研组长邓燕系统老师主持,教研会议主要内容为莫松涛、王勇两个教师分享外出学习内容和心得体会。

莫松涛老师就参加的江浙沪阅读教学名师大讲堂“整本书阅读教学研究”会议内容向组外老师进行了详细汇报。他干,整本书阅读的“整”表现在:①选择文要整:作品有高低效应。18单任务多,其三分之次城市整本书阅读有关。学校要把选文整合起来。把高中课文整合起来。②教学要整:教师心中要发生理本书意识,教学内容要整,篇幅长的文章,需要调整,单篇阅读。教师要退一下降,让位于学生。读整本书的目的就是要取得读整本书的途径和方法。还要和“乱”结合,即使读文要杂乱:先杂乱起来,如果先为学生吃糖而不是吃药,培养学生读书兴趣。

王勇老师将“全国高端‘整本书阅读’教学研讨会”的学习内容作了详细汇报。他说道:“整本书阅读教学要发生任务意识。”教材主编要放整本书阅读,任务设计就是门径。所以设定情景,拟定任务,应是主要,学会评价,针对知识方面的思考,必须从理性方面评判。并且教师还要遵循学习的逻辑:占有-----比-----分析---评论----质疑。开放阅读,培养思辨能力。在读中从悟自得:文学类抓文学,阐述类抓观点。被学生动起来,教师要先动起来,大鱼带小鱼,被学生设置情景,安装任务。如果:谁是一百零八以最好汉?主人是不是人渣?如果二度开发。

少个教师还分享了部分优秀课例,教师们收获颇丰。

 


 


 

首 页 | 全站搜索 | 如果为首页 | 参加收藏 | 友谊链接 | 版权申明